作文要考好 從生活習慣就能培養得分術

大學考題-作文，如同其它學科一樣，有些孩子認為困難、有些覺得簡單，到底要如何幫助，孩子在作文表達能力上，能夠提升呢，愛家好醫師請來專業教職人員來解答。

黃瑽寧醫師分享自己如何教孩子寫作的方法，首先會問孩子這影片、書本內容感受如何，有什麼想法，再問孩子「如果是你，會怎麼做?怎麼寫」，讓孩子將剛才的想法寫下來，當下對於標點符號、句子通順等都先暫時不管，主要是先把「想法」寫下即可，而寫下的內容，就會從中發現許多重點。在配合上閱讀，讓已經發芽的寫作能力不斷得到養份，茁壯成長。

那麼，是國文老師又是家長的陳怡樺老師，若自己來教孩子作文、閱讀，是否更好呢?陳怡樺老師表示，她會易子而教，要教跟關係太過親近的孩子，不是太理想的方式，因為容易「關己則亂」，也分享教學生的步驟給家長參考，第一步會先聊聊天，瞭解學生，如果是小小孩會用引導方式，帶出孩子興趣。黃瑽寧醫師門診時，遇到許多家長認為，只要不看電視就好，但其實用在其它3C產品上的時間，不雅於看電視時間，內容可能更無法攝取什麼知識。

多寫名言佳句加分嗎，現代的作文考試，不像早期多引用誰的句子，或著不搭嘎的成語，像大學指考是用較為限制型的考法，考題會以同一主題分出兩大方向，要學生擇一去寫，較不會有文不對題的狀況，用縮限的範圍，精準回答，而名言佳句如果能自然的使用出來，當然是好事，但如果是硬套上，分數有可能得不償失。題目設計目地就是希望孩子，能離開套公式、言不由衷的狀態，看著題目寫自己真正感受及想法，思路，才是文章的重點。

許多家長會認為，孩子都長閱讀，看了許多輕小說、漫畫，但其實除了量之外，也要注意質的提升，若看得文字，可能自己都寫得比作者好，這樣下來，是無法豐富文學土壤的。國文老師陳怡樺打趣的說，如果要成為作家，需要要天份苦練沒有用，但如果是應付考試，讓別人理解你的意思，並達到一定的水準，是可以靠後天練習而來。

四季線上 / 楊燕編輯