開南大學AI培力新住民 邀親子手作徽章、團扇交流文化

圖、文／桃園電子報

隨著8月進入尾聲，開南大學「AI新視代－新住民新映像暨影像創作培力計畫」也完成一系列暑期培力活動。計畫以桃園新住民家庭為主要服務對象，7、8月分別推出「夏日映像百變徽章親子手作營」及「異國色彩－紮染及團扇親子工作坊」，邀集來自不同國家的桃園新住民及親子走進大學校園，透過影像、藝術與手作交流，深化大學社會責任與桃園在地多元文化連結。

 來自不同國家的桃園新住民及親子走進大學校園，透過影像、藝術與手作交流。圖：開南大學提供

首場「夏日映像百變徽章親子手作營」於7月26日舉行，由開南大學電影與創意媒體學系教師陳信嘉及通識教育中心教師蔡昱榛授課，將影像概念融入親子手作，帶領參與者協同AI輔助，從創意發想、視覺設計到作品製作，完成具有個人文化特色的創意作品。活動透過親子共同參與，讓不同國籍家庭在創作過程中交流生活經驗與文化故事。參與活動的越南籍新住民表示，難得有機會與孩子一起創作，「作品帶回家，也留下親子共同學習的回憶。」

第二場「異國色彩－紮染及團扇親子工作坊」於8月23日辦理，由開南大學資訊傳播學系教師鮑惟豪與企業與創業管理學系教師劉佩琪共同授課。課程以紮染技法與團扇藝術創作為主軸，參與者親自體驗染色、構圖與裝飾，將不同文化背景、色彩想像及個人創意融入作品，現場也透過作品分享與交流，展現多元文化特色。一名印尼籍新住民分享，「大家來自不同國家，卻能用色彩和創作互相認識，很有意義。」

計畫團隊表示，「AI新視代」以「影像創作x文化表達x社區參與」為核心，透過親子共學、影像及藝術實作，讓新住民不只是活動參與者，也能成為自身文化故事的創作者與傳播者。

開南大學指出，未來計畫將持續深耕桃園，結合AI、影像敘事、媒體素養與多元文化教育，將大學專業資源帶進社區，也讓更多新住民的文化與生命故事被看見。

本文章來自《桃園電子報》。原文：開南大學AI培力新住民 邀親子手作徽章、團扇交流文化

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