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霸凌特輯:孩子被排擠怎麼辦?專家破解小圈圈戰爭,養出孩的社交力

2026-06-08 22:51

娛樂中心/洪雨汝報導當孩子升上小學三、四年級,隨著認知能力提升、識字量增加以及課外活動變多,人際關係的考驗也隨之而來。面對孩子無法加入小圈圈、被同學冷暴力,甚至出現委曲求全的「討好型人格」,家長往往比孩子還要焦慮。

娛樂中心/洪雨汝報導

當孩子升上小學三、四年級,隨著認知能力提升、識字量增加以及課外活動變多,人際關係的考驗也隨之而來。面對孩子無法加入小圈圈、被同學冷暴力,甚至出現委曲求全的「討好型人格」,家長往往比孩子還要焦慮。

然而,職能治療師黃暐恬與親職教育專家羅怡君提醒,不是所有的挫折都叫「霸凌」,過度介入或急著幫孩子出頭,反而會剝奪他們練習社會技巧的機會。本期專欄教您如何辨識警訊、正確引導,把受傷的經驗轉化為孩子未來戰功彪炳的社交「勳章」!


本期黃金陣容:權威專家解讀

為了幫助父母引導孩子度過人際關係的難關,我們邀請了兩位專家來進行深度解析:

兒童發展專家|黃暐恬(恬兒老師) 職能治療師

• 現任:「KidPro 醫學級兒童發展教育團隊」創辦人、醫學級兒童發展專家。

• 專長: 專攻兒童感覺統合、專注力與情緒調節發展。

親職教育專家|羅怡君(羅老師)

• 現任: 親職教育專家、MQ動機商數評測教練、《親子天下》熱門暢銷書作者。

• 專長: 擅長與兒童及青少年對話,直球對決孩子的人際、情緒與生涯問題,並協助父母看見教養中的盲點。


教養公式:面對言語挑釁的「防護應對 SOP」

當孩子面對同學的言語攻擊或嘲笑時,千萬別教孩子「打回去」或「罵回去」,以免引發更嚴重的暴力回擊。恬兒老師提供了循序漸進的防護技巧:

● 第一步「冷處理」: 對方攻擊時,直接回一句「謝謝」句點對方,或是讓孩子認知到對方只是習慣性「開地圖砲」,並非針對自己,在意的程度就會大幅下降。

● 第二步「出其不意」: 對方期待你反抗,此時若大方認同(例如對方嫌畫得醜,可回:「對啊,我覺得滿藝術的,可能滿醜的吧」),對方就會覺得無趣而停止。

● 第三步「跳針與撤退」: 雙腳張開、肩膀挺起,語氣堅定地重複跳針:「我不喜歡、我不要、請停止」,接著立刻往有大人的安全區域撤退求援。

家長最關心的六大提問

Q1:吵架吵輸、被同學笑醜就是「霸凌」嗎?為什麼女生特別容易有小圈圈?

A:恬兒老師 解析:

女生對非語言線索非常敏感,建立友情的方式很緊密,因此容易出現用「關係排擠」來攻擊別人的小圈圈。但「霸凌」在定義上必須具備三個條件:惡意、重複性、權力不對等。

A:羅老師 解析:

吵架吵輸或單純的人際挫折不能輕易貼上霸凌標籤,否則孩子會自認是被害者,失去練習社會技巧的機會。

Q2:孩子回家都不說,家長該如何察覺他在學校受委屈了?

A:恬兒老師 解析:

注意「沒有來由的生理痛」(如上學前肚子痛)與「心理情緒的誇張化」(例如平常問一句刷牙沒都沒事,今天卻像演八點檔一樣大暴走,這代表孩子承受了極大壓力)。

A:羅老師 解析:

如果孩子生活如常,但「功課莫名其妙大幅下滑」,代表他把能量全耗在煩惱下課要怎麼辦等人際關係上了。此外,頻繁要錢、要零食,也可能是為了進貢或討好同學以換取保護的警訊。

Q3:孩子為了交朋友變成「討好型人格」,會有什麼後遺症?

A:恬兒老師 解析:

面對壓力有戰、逃、凍結與討好四種反應。討好型人格會過度道歉、百依百順,甚至偷家裡東西去賄賂同學。最危險的是,如果他付出了討好卻依然被欺負,傷害會更深;且累積在心中的怒氣,往往回家後會發洩在家中最安全的「弱者」身上(如弟弟妹妹、阿公阿媽或父母)。

Q4:懷疑孩子被欺負,可以直接看孩子手機或去學校理論嗎?

A:羅老師 解析:

國高中生千萬別偷看手機,他們有「大帳」跟「小帳」,一旦被發現會嚴重破壞親子間的信任。如果孩子不願說,可透過他信任的阿姨或老師等「其他重要大人」來了解。去學校時,要把學校當作「合作者」而非「對立者」,更不要在家長群組亂放話,有時大人的過度干預反而會把孩子推向更被排擠的深淵。

Q5:孩子說不想上學(拒學),該立刻幫他轉學嗎?

A:羅老師 解析:

第一步先確認孩子的意願,新環境的壓力可能遠大於留在原處。對於「拒學」,可以跟孩子釐清是不想上課、不喜歡老師還是不喜歡同學。家長可嘗試維持他的正常生活節奏(例如去學校圖書館自學)。

A:恬兒老師 解析:

當孩子出現無法吃睡的生活困難、性情大變、有自傷尋死念頭,這就是非常嚴重的警訊,應該要考慮轉換環境,並尋求專業的協助,另外當「家長自己也撐不下去」時,也應該尋求專業心理諮商的介入與協助。

Q6:怎麼幫助孩子走出「失去好朋友」的失落感?

A:羅老師 解析:

家長不需要讓孩子永遠處在快樂的情緒裡,要允許他們承受失落,只要維持能吃能睡就好。陪他們討論「做什麼活動會讓心情好一點」,或者尋找有沒有其他一直被忽略的友誼。這是一個讓孩子帶著負面情緒往前走,將經驗化為心理韌性的重要歷程。

總結:專家的教養箴言

當孩子遇到人際挫折願意向你吐露心聲時,請不要急著說教或下指導棋。羅老師建議,第一句話請告訴孩子:「在這麼辛苦的狀況下你還可以每天去上課,你真的滿堅強的。」先肯定他自己是有力量的!

俗話說:「凡殺不死你的,必使你更強大。」 父母無法永遠為孩子打造一帆風順的友善環境,但只要我們成為孩子安心的避風港,陪他們建立自信的舞台,這些曾經受傷的經歷,最終都會成為他們面對未來人際關係時,最耀眼的「勳章」!

 

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【原文出處】:霸凌特輯:孩子被排擠怎麼辦?專家破解小圈圈戰爭,養出孩的社交力

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